2018年11月，教育部印發《教育部關于高校教師師德失範行為處理的指導意見》明确表示堅持師德第一标準，對師德違規問題“零容忍”并嚴肅懲處。教育部要求在常态化開展師德教育的同時，要加強警示教育，讓每一位教師知準則、守底線、樹師德、正師風，努力成為“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者；要對師德失範行為依規從嚴處理，對師德失範行為情節嚴重、影響惡劣的教師，依法撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫，清除出教師隊伍。
新時代高校教師職業行為十項準則：
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共産黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜。
六、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發生任何不正當關系，嚴禁任何形式的猥亵、性騷擾行為。
七、遵守學術規範。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道，勇于探索，堅守學術良知，反對學術不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響。
八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得索要、收受學生及家長财物，不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利。
十、積極奉獻社會。履行社會責任，貢獻聰明才智，樹立正确義利觀；不得假公濟私，擅自利用學校名義或校名、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。
在第38個教師節即将來臨之際，教育部于2022年8月30日公開曝光了第十批違反教師職業行為十項準則的典型案例。
希望廣大教職工引以為戒，牢固樹立底線思維，知敬畏、存戒懼，切實增強遵守教師職業行為十項準則的思想和行動自覺，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養高尚師德，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師，助力學校高質量内涵式發展！
預祝全體教職工教師節快樂！
附件：7起違反教師職業行為十項準則典型案例
黨委教師工作部
2022年9月2日