2018年11月,教育部印發《教育部關于高校教師師德失範行為處理的指導意見》明确表示堅持師德第一标準,對師德違規問題“零容忍”并嚴肅懲處。教育部要求在常态化開展師德教育的同時,要加強警示教育,讓每一位教師知準則、守底線、樹師德、正師風,努力成為“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者;要對師德失範行為依規從嚴處理,對師德失範行為情節嚴重、影響惡劣的教師,依法撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫,清除出教師隊伍。
新時代高校教師職業行為十項準則:
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共産黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;不得要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜。
六、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥亵、性騷擾行為。
七、遵守學術規範。嚴謹治學,力戒浮躁,潛心問道,勇于探索,堅守學術良知,反對學術不端;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和學術影響。
八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴于律己,清廉從教;不得索要、收受學生及家長财物,不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。
十、積極奉獻社會。履行社會責任,貢獻聰明才智,樹立正确義利觀;不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。
在第38個教師節即将來臨之際,教育部于2022年8月30日公開曝光了第十批違反教師職業行為十項準則的典型案例。
希望廣大教職工引以為戒,牢固樹立底線思維,知敬畏、存戒懼,切實增強遵守教師職業行為十項準則的思想和行動自覺,堅守為黨育人、為國育才的初心,不斷涵養高尚師德,以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,做黨和人民滿意的“四有”好老師,助力學校高質量内涵式發展!
預祝全體教職工教師節快樂!
附件:7起違反教師職業行為十項準則典型案例
黨委教師工作部
2022年9月2日